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江蘇高教

北大核心

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Jiangsu Higher Education

本刊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，站在高等教育學科前沿，從理論和實踐兩個方面研究、探索高等教育改革和發展的各類問題，充分發揮輿論先導、決策參謀、學術園地、信息橋梁、實踐指導的作用。創刊以來，在全國各地讀者、作者的關心支持下，辦刊質量在同類期刊中保持了比較高的水平，同時理論與實踐相結合的辦刊特色也日益突顯和穩固?？镌诒粰嗤远挝墨I轉載的論文數量在同類高教研究期刊中名列前茅，并相繼被列為全國中文核心期刊，中國人文社會科學核心期刊，CSSCI來源期刊。

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發文量：6543
被引量：3899
H指數：4
開始收錄時間：1985(1)
CNKI綜合因子：1.163
維普期刊影響因子： 2.82
萬方期刊影響因子：2.36
創刊時間：1985

國內刊號/CN：32-1048/G4

國際刊號/ISSN：1003-8418
發行周期：雙月刊

郵發代號：28-264
主管單位：江蘇省教育廳

主辦單位：江蘇教育報刊總社

江蘇高教-聯系信息

主編：曹連觀
電話：025-86275630 86275638
郵箱：[email protected]
地址：南京市草場門大街133號A樓
郵編：210036

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江蘇高教 >2023年第5期

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共4384條結果

1.市場經濟條件下的產學合作教育初探
- 張琦;蕭源錦;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：市場經濟條件下的產學合作教育初探四川大學張琦四川師院蕭源錦一、社會主義市場經濟條件下產學合作教育的意義（一）產學合作教育是教育與生產勞動相結合的方針的新發展教育與生產勞動相結合，是我國計劃經濟體制時期實施的教育方針，對于轉變學生重理論輕實踐，重知識輕...
2.關于高校后勤社會化的思考
- 柯文進;張文博;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：關于高校后勤社會化的思考中國礦業大學柯文進張文博一、高校后勤社會化的定義科學地界定高校后勤社會化的概念，就是要深刻地揭示后勤社會化的本質屬性。一般認為，“社會化”是一個社會學、心理學的范疇，中外社會學家、心理學家、社會心理學家對“社會化”有多種定義。...
3.進行專業調整與布局應考慮的幾個問題
- 曹方;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：進行專業調整與布局應考慮的幾個問題廣西壯族自治區教委曹方從現在起到２０１０年，是我國逐步建立和完善社會主義市場經濟體制，全面完成現代化建設的第二步戰略部署，實現人均國民生產總值翻兩番，人民生活達到小康水平，實現兩個轉變的關鍵時期，也是為下一個世紀中葉...
4.美國博士后教育制度概覽
- 劉曉峻;王欒井;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：美國博士后教育制度概覽南京大學劉曉峻王欒井汪以初作為大學后教育的一種形式，博士后教育正成為高等教育的重要延伸，它集中體現了高等教育的高層次發展。１９８５年，作為發達國家高等教育成功的經驗，博士后教育被介紹到我國，它的試行是我國改革開放以及科技、教育飛...
5.淺析高校后勤社會化
- 薛留忠;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：淺析高校后勤社會化東南大學薛留忠社會化的含義在不同的學科、不同的領域有不同的解釋。高校后勤社會化是指高校后勤服務工作社會化，即指服務產品的生產和經營服務要實行社會化。它可以由學校后勤的經營服務實體來承擔，也可由社會第三產業企業或個體來承擔。不管由誰來...
6.論醫學教育的改革和發展
- 朱崇仁;葉千全;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：論醫學教育的改革和發展南通醫學院朱崇仁葉干全醫學教育的進一步改革和發展，需要探討的問題很多。其中，把握醫學科學面臨的任務和發展趨勢，了解它的新特點，認識醫學教育存在的主要問題，是醫學教育進一步改革和發展的前提。同時，也會使我們比較清醒地注意到醫學教育...
7.理工科院校亟待加強人文科學課程建設
- 王長民;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：理工科院校亟待加強人文科學課程建設南京化工大學王長民改革開放以來，我國高等教育在改革中前進，取得了令人矚目的成就，但也存在著一些不可忽視的問題。在高等院校普遍存在著重理輕文、重熱門專業課程輕基礎專業課程的現象，而理工科院校（含綜合院校和文科院校以外的...
8.學分制與大學教育價值觀的理論思考
- 唐斌;李全義;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：學分制與大學教育價值觀的理論思考蘇州大學唐斌李全義（一）人類社會的整體結構是經濟、政治、文化的三維統一體。文化是制約教育的重要因素之一，特別是對作為保存、傳遞與發展文化載體的高等教育來說，這種制約作用更加突出，顯得更為重要。一般說來，文化傳統對于教育...
9.轉換高等學校運行機制的幾點思考
- 劉根東;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：轉換高等學校運行機制的幾點思考南通師范?？茖W校劉根東一、轉換高等學校運行機制的必然性高等學校的運行機制是指影響高校運行的內部和外部的多種構成要素之間相互聯系和作用的關系及運轉方式。轉換高等學校運行機制是歷史發展的必然，是高等學校教育改革實踐的客觀要求...
10.保持行業特色,發展地方化與國際化
- 孫東川;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：保持行業特色，發展地方化與國際化——部屬高校改革的必由之路華南理工大學孫東川部屬高校具有明顯的行業特色，在保持行業特色的同時，發展地方化和國際化，將促使學校上規模上水平、出人才出成果，辦成國內一流大學，乃至世界一流大學或著名大學，或在若干學科、專業上...
11.21世紀高等醫學院校實驗室建設大趨勢
- 王竹林;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：２１世紀高等醫學院校實驗室建設大趨勢南京中醫藥大學王竹林高等院校實驗室工作是一項基礎性工作，它對高等教育的辦學質量、辦學效益具有舉足輕重的地位和作用，面對２１世紀經濟建設的人才素質需要，高校實驗室建設工作將越來越重要，對于實踐性很強的醫學科學來說，實...
12.論董事會管理體制對美國私立高等教育發展的意義
- 李均;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：論董事會管理體制對美國私立高等教育發展的意義廈門大學李均一美國是世界私立高等教育比較發達的國家之一，１９９４年全國擁有私立高校２０１４所，在校生３０４．９萬人①。美國私立高等教育從蹣跚起步到發展壯大，得益于私立高校具有一套完備而獨特的管理系統。作為主...
13.試論理工科院校的科技發展機制
- 張淑英;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：試論理工科院校的科技發展機制西南石油學院張淑英從根本上說，體制改革是一項龐大的系統工程，是一場革命。它所涉及的不是單方面的、小范圍的、局部的調整與改良，而是整體的、系統的、全方位的制度和體制的徹底變革。一方面，隨著經濟一體化、全球化的發展，現代市場經...
14.要繼續堅持和完善黨委領導下的校長負責制
- 左言富;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：要繼續堅持和完善黨委領導下的校長負責制南京中醫藥大學左言富繼續堅持和完善黨委領導下的校長負責制，是第五次全國高校黨建工作會議的重要內容，也是黨中央總結建國以來我國高教發展和改革的經驗教訓而做出的重大決策。一、把握好黨委領導下的校長負責制的內涵鑒于我國...
15.大學校名是無形資產
- 曹煥元;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：大學校名是無形資產江蘇理工大學曹煥元近１０年來，人們關于知識產權的認識不斷深入，但對屬于無形資產范疇的大學校名，充分意識到的人還不十分廣泛，為此，有必要進行論述。一、校名也是無形資產之一校名是一種財產，一種象商譽一樣的變量財產，它捉不住摸不著，不具備...
16.對大學生考試焦慮的測驗研究
- 姚利民;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：對大學生考試焦慮的測驗研究湖南大學姚利民一、研究目的考試焦慮（ｔｅｓｔａｎｘｉｅｔｙ）是人們特別是學生面臨和參加考試時所表現出的緊張、憂慮、不安、恐慌等反應?？荚嚱箲]的問題，心理學家已經做過一些研究，研究結果表明，考試焦慮水平高的學生傾向于把考試情境...
17.高校人才成本核算探析
- 代蕊華;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：高校人才成本核算探析華東師范大學代蕊華從教育經濟學的觀點來看，教育投資屬于生產性投資，高校專門人才的培養是生產的一個重要環節，需要占用和消耗大量的資金。與企業一樣，它同樣存在著“投入——產出”的經濟活動。用于教育的資金的運行，不僅要受教育規律所決定，...
18.成人高等教育實行學分制的構想
- 張福珍;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：成人高等教育實行學分制的構想南京鐵道醫學院張福珍學分制作為一種較為開放、較為科學的教學管理制度，越來越受到人們的重視。鑒于成人教育在生源、培養目標、培養方式等方面所具有的特殊性，實行學分制較之普通全日制高等教育更具針對性、必要性和可行性，更能充分發揮...
19.抓住機遇深化改革全面推進和提高高校工作
- 王珉;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
20.論兩個根本轉變與高校學生思想政治教育
- 胡金波;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：論兩個根本轉變與高校學生思想政治教育南京農業大學胡金波（一）黨中央在制定“九五”規劃時提出了兩個根本轉變的要求，即在制度創新上由計劃經濟向市場經濟轉變，在增長方式上由粗放經營向集約經營轉變。第一個轉變推動著高校學生思想政治教育思維場景的立體性轉換，第...
21.大學生雙休日制度的認識及對策
- 郭廣銀;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：大學生雙休日制度的認識及對策南京大學郭廣銀（一）從１９９５年９月開始，我國高等學校按照國家規定實行了雙休日制度。這一制度的實行，為當代大學生的成長和發展提供了極好的契機。因此，充分而合理地利用雙休日，科學而恰當地安排好大學生的雙休日生活，既是廣大大學...
22.加強大學生文化素質教育
- 李暉;
- 《江蘇高教》 | 1996年第3期
摘要：加強大學生文化素質教育河海大學李暉現代高等教育一個很重要的特征就是強調大學生的人才素質的培養，改變了傳統教育以“智育為中心”的功利主義教育觀，而突出了學生個性全面發展和整體素質的提高。教育不單是培養勞動者，它首先是培養人，尤其在跨世紀之際，高等教育培...
23.法國工程師教育及對我國理工科高等教育的思考
- 劉麗華;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：法國工程師教育及對我國理工科高等教育的思考南京理工大學劉麗華近年來，我校幾次組團對歐洲高等工程技術教育進行了考察，其中對法國的工程技術教育做了比較深入的調查與分析，先后訪問了巴黎綜合理工學院（ＥｃｏｌｅＰｏｌｙｔｅｃｈｎｉｑｕ）魯昂電氣工程師學院（Ｅ...
24.完善經科教結合體制加速現代化建設進程
- 王國強;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：完善經科教結合體制加速現代化建設進程江蘇省教委王國強經濟、科技、教育有機結合，已被廣泛的實踐證明是現代化建設的重要推動力量。在當今以新技術革命為主要特征的時代條件下，經濟與科技、教育三者的結合與否、結合緊密程度，直接影響到一個國家、一個地區甚至一個企...
- 經濟;
- 科技;
- 教育;
- 體制改革;
- 中國;
25.女大學生常見的心理困擾及其教育干預
- 王勤;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：女大學生常見的心理困擾及其教育干預浙江大學王勤女大學生作為校園中的一個特殊群體，其發展的特殊性正日益受到社會尤其是教育工作者的關注。作為新一代知識女性，人們對她們寄予了很高的期望。然而，筆者在多年的教育實踐與心理咨詢中，深深感到：處于傳統與現代分水嶺...
26.論教學管理——兼談教學管理中的開創性工作
- 李振鳳;劉貴華;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：論教學管理──兼談教學管理中的開創性工作哈爾濱師范大學李振鳳，劉貴華高校的根本任務決定了教學管理在高校管理中的中心地位。前段時期，高校教學質量滑坡問題曾引起教育行政部門和各高校的普遍關注，“向管理要質量，向管理要效益”是大家共同呼聲。審視教學管理的理...
27.招生并軌：衡與度
- 黃溧軍;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：招生并軌：衡與度南京師范大學黃溧軍“繳費上學，擇業自主”突破了人們思想認識上的禁銅，打破了計劃經濟模式下的暫時的平衡，得到的卻是符合事物發展規律的，使高等教育能夠擔負社會發展要求重任的嶄新局面。１．“招生并軌”打破了人們觀念認識上的平衡，樹立了大學教...
28.關于高等教育國際化與民族化的理論思考
- 閻亞林;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：關于高等教育國際化與民族化的理論思考西北政法學院閻亞林高等教育國際化問題日益受到人們的關注，對高等教育國際化的研究已經取得了初步成果。本文將在這些成果的基礎上，從明確所討論概念入手，闡明我國高等教育必須順應國際化趨勢的觀點，并對高等教育國際化與民族化...
29.高等教育：在與經濟建設密切結合中尋求發展：關于高校主動適應“兩個轉變”的幾
- 朱萬福;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：高等教育：在與經濟建設密切結合中尋求發展──關于高校主動適應“兩個轉變”的幾點思考東南大學朱萬福研究高等教育為經濟建設服務，其現實意義毋庸置疑，這在高等教育界已形成共識。但高等教育如何主動適應經濟建設，為經濟建設服務，以及在與經濟建設密切結合中尋求發...
30.學科建設的認識與實踐
- 蘇青;
- 《江蘇高教》 | 1996年第4期
摘要：學科建設的認識與實踐北京理工大學蘇青一、對學科建設重要性的認識１．加強學科建設是國家建設和發展的需要。在國家計委、國家教委和財政部下發的（“２１１工程”總體規劃》文件中，提出了“２１１工程”建設的內容，即“面向２１世紀，重點建設１００所左右的高等學校...

江蘇高教的期刊信息

創刊時間：1985
地區：CN
語言：中文
熱門主題：江蘇省教育報刊總社
學科分類：高等教育;
教育學;

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