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齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）

CHSSCD

Journal of Qiqihar University (Philosophy and Social Science Edition)

本刊堅持四項基本原則，保持原有特色，大膽探索學術難點和理論熱點。

發文量：9688
被引量：1038
H指數：1
開始收錄時間：-
CNKI綜合因子：-
維普期刊影響因子： 0.3
萬方期刊影響因子：-
創刊時間：-

國內刊號/CN：23-1435/C

國際刊號/ISSN：1008-2638
發行周期：雙月刊

郵發代號：14-99
主管單位：黑龍江省教育廳

主辦單位：齊齊哈爾大學

齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）-聯系信息

主編：李維
電話：0452-2738209 2738210 2738122
郵箱：[email protected]
地址：黑龍江省齊齊哈爾市文化大街42號
郵編：161006

齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）-獲獎情況

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共4384條結果

1.新媒體語境下社會思潮傳播對大學生的影響與引領研究
- 侯再宣;童歡;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：新媒體是一種不同于傳統媒體的新型傳播媒介,新媒體語境下社會思潮的傳播主要通過新穎傳播方式,打造的新觀點、新理念和利用高校思想政治教育的缺陷及其本身的傳播性、滲透性等特點來影響大學生.因此,要從強化社會思潮的批判與引導,客觀認識社會思潮的來源和本質;加強教育載體建設,拓寬思想政治理論的教育渠道;創新新媒體管理機制,積極探索有效引領方式,提高理論的吸引力和說服力對社會思潮的傳播加以引領.
- 新媒體;
- 社會思潮;
- 傳播;
- 大學生;
- 影響;
- 對策;
2.口譯教學生態模式初探
- 劉百玲;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：口譯訓練和教學模式一直是眾多學者探索的問題.本文以生態翻譯學的理論為依據,提出模塊式口譯教學模式,從關聯序鏈、譯者中心、適應/選擇及事后追懲等生態翻譯理念,詮釋模塊式口譯教學的生態路徑,以期促進口譯教學實踐,優化口譯訓練模式.
3.“四字教學法”在美學課中的運用
- 張富寶;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：“四字”教學法是針對本科院校的實際情況,尤其是人文專業學生綜合能力培養的實際情況提出來的新的教學模式.所謂的“四字”,一層含義是指“感——問——思——用”,另一層含義是指“讀——講——說——寫”,它們構成了一個動態的統一體,分別承擔著不同的功能.“四字”教學法充分體現了開放、兼容、科學的教學理念,既注重調動學生的主觀性與能動性,又在很大程度上激發了教師的投入和熱情,從而達到了教學相長的教學目標,取得了優良的教學效果.
- 美學課;
- 四字教學法;
4.塔塔爾族雙語現狀與母語傳承研究
- 薛劍莉;安曉平;萬素花;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：塔塔爾族是中國人口最少的少數民族之一,其語言也被列入瀕危行列,文章從語言的活力、語言態度、語言選擇等的實地調查切入,分析塔塔爾族雙語現象以及語言流失的狀況,并探討在雙語狀態下瀕危語言的保留途徑.
5.道義現實主義:新古典現實主義的中國范式
- 楊小勇;劉文祥;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：90年代以來,圍繞該理論在西方學界產生了一大批重要學術研究成果,國內對該理論范式的研究也有諸多成果,其中最有代表性的即閻學通教授所提出的道義現實主義(moral realism).該理論側重對外交政策的體系分析到國內因素分析,具體從權力轉移為出發點闡述了當前外交中的具體構建指導,帶有強烈的中國氣息,可以說它是新古典現實主義中國化的結晶.以新古典現實主義的中國化為著眼點,具體從為什么在國際關系領域會產生道義現實主義、道義現實主義的硬核及邏輯推論、以及其可否作為一支成熟化的理論范式代表中國國際關系學派等開展評述.
6.公共危機治理中的信息資源整合機制
- 劉平;尹文嘉;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：信息資源整合是公共危機治理的有效途徑.信息資源整合的參與者包括政府部門、社會組織、私營部門與社會公眾.分析參與者信息資源整合框架,在公共危機治理中構建合理有效的信息資源整合機制,為公共危機治理提供理論支撐.
7.新農村文化生態發展中地方高校介入對策
- 劉曉霞;劉軍;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：在新常態下將大學文化的先進元素融入到新農村文化生態發展之中,通過開放文化設施、開展文化活動、開發文化資源、開拓文化服務等調節手段引領新農村文化自覺,為社會主義新農村文化建設提供強大的精神動力和智力支持,這是農業地區高校推進“文化傳承與創新”職能的應有之義.
8.反壟斷法視域下消費者權益的保護
- 尹娟;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：反壟斷法通過限制、禁止、制裁經營者的壟斷行為,保護消費者的自主選擇權和公平交易權.但在市場經濟條件下,經營者的壟斷行為侵犯消費者權益的現象仍時有發生.我們需將反壟斷法與消費者權益保護之間的關系進行法理分析,結合我國現行反壟斷法律制度,探討如何保護消費者權益問題及解決對策.
9.中東鐵路與哈爾濱猶太社區的形成
- 矯淙旭;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：早在19世紀80年代,一些生活在俄國的猶太人就因為不堪忍受俄國反猶勢力的壓迫而向外遷移,其中一部分在經過西伯利亞來到中國東北定居.而伴隨俄國在中國勢力的擴張,一些猶太人因參與建設中東鐵路而來到了哈爾濱并掀起了俄裔猶太人移居中國的浪潮,一度在哈爾濱形成了遠東地區規模最大的一個猶太人社區.哈爾濱以其文化的多元性和包容性為猶太人提供了一個舞臺,猶太人也為哈爾濱的城市現代化的進程作出了重要貢獻.
10.浙派詞人沈皞日及其《柘西精舍詞》
- 吳晗;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：浙西詞派是清代前期的一個重要詞派,此派對后來詞之創作影響非常巨大.浙西詞派眾多詞人中,除朱彝尊外,均鮮為人所了解.沈皞日是“浙西六家”之一,他的詞學觀及創作有一個轉變的過程,其觀點并不是一直與朱彝尊倡導的詞學觀一致.了解沈皞日的詞學觀及詞作,可更好窺探浙西詞派之異彩紛呈.
11.存在主義視閾下《金色眼睛的映像》與《愛》的比較
- 唐偉;李鳳東;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：當代英語文壇著名女性作家卡森·麥卡勒斯與安吉拉·卡特在人生經歷與寫作風格方面具有諸多相似之處.二人的小說作品都對愛情主題情有獨鐘,在思想內涵方面都表現出強烈的存在主義傾向.同為表現主題類似的女性文本,麥卡勒斯的《金色眼中的映像》和安吉拉·卡特的《愛》都表現了處于荒謬世界中的人如何試圖通過自由選擇尋求真愛,并企望借助愛情擺脫現實世界處境限制,以及在注定的失敗面前所表現出的勇敢與堅韌.
12.心智的“同一”:口譯思想修辭理論雛形
- 李然;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：口譯思想修辭行為是以意義協商,概念整合和“同一”建構為表征的復雜心智過程.在伯克的新修辭學思想的指引下,結合經典的釋意派口譯理論,本文力求揭示口譯思想修辭行為的心理認知現實性,初步界定口譯思想修辭的理論范疇.同時,在認知心理學領域內的概念整合理論框架內對該理論范疇的階段性特征以及程序模型進行多模態的衍進與闡釋,力求建構口譯思想修辭理論的雛形.
13.大學生社會責任意識的弱化反思及培養路徑探討
- 丁建飛;朱慧;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：培養社會責任意識是促進大學生全面發展的需要,是推動社會前進的保障.本文通過分析當前大學生社會責任意識弱化的現實表現和主要原因,探討從堅持主流價值引領、完善評價體系、開展實踐育人和構建立體培養網絡等四個方面入手,增強大學生的社會責任意識.
14.基于校企合作模式下的本科應用型人才培養探索
- 蔡文芬;郭翔;程苗;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：我國高等教育正在迎來新一輪的轉型發展機遇,高校需構建以經濟產業發展為導向的全新人才培養模式,以學生能力培養為本,以實踐為先,大力培養高素質應用型人才.校企合作是培養應用型人才的關鍵,積極探索符合自身發展的道路,讓校企合作在應用型人才培養上發揮其優勢,實現學校、企業、學生的三贏,更好服務于地方經濟發展.
15.課堂口譯特點及譯員基本功培養
- 何紅;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第7期
摘要：課堂口譯譯員業務水平的高低對對外交流和培訓的質量和效益起著至關重要的作用,本文通過對課堂口譯這一特殊口譯形式所具有的現場的互動性、口譯的即時性、內容的相互聯系性、文化的多元性、口音的多樣性及目的語的可接受性等特點的分析,指出口譯譯員應加強非語言交際能力、聽記能力、知識的儲備、口譯的預測能力、視譯能力和數字口譯能力等基本功的培養.
16.王通儒學思想略論
- 楊輝;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：王通是隋代著名的思想家,在三教并行的背景下為復興儒學做出了不懈努力,在儒學發展史上占有重要地位.王通雖然認為三教可以融通,但重點弘揚了"周孔之道".王通的儒學思想主要是對先儒思想的繼承,如對仁、義、禮、智、信、忠、恕、孝等的闡釋,但也有自己的創發,如他對"窮理盡性","人心","道心","正心"等思想的闡發,在一定意義上開啟了宋明理學的先河.研究王通的儒學思想對于我們認識儒學的發展以及弘揚中國傳統美德具有重要意義.
- 王通;
- 儒學;
- 三教;
17.重大行政決策合法性審查問題研究
- 劉淑君;喻海龍;劉玉萍;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：重大行政決策因其具有戰略性、全局性,涉及的領域、影響的范圍極廣,決策一旦出現錯誤必然會造成不可估量的損失,因此提高重大行政決策的科學性,減少乃至避免決策出錯極為必要.若想有效保障決策的科學性首先要保正重大行政決策合乎法律規定,重大行政決策只有在作出前經過合法性論證并且在決策作出后通過合法性審查才能有效保證其合法性,進而保障其科學性.合法性審查作為保障重大行政決策合法性、科學性的最后、最重要的手段,需要從決策的主體、決策的內容、決策的程序等方面進行嚴格審查,唯有如此方能提高決策的質量,減少乃至避免決策出現重大錯誤,造成重大損失.
18.'雙軌共治'模式視角下我國基層政府回應路徑研究
- 徐鳳麟;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：數字網絡時代,政治民主化不再局限于傳統的管理型政府或服務型政府探究,為應對當前愈加明顯的公眾參與需求,參與式政府也被視為當前的學術研究熱點之一.公共善治中的"強國家——強社會"的雙軌共治模式是傳統單中心(政府或公民)執政方式的突破,在傳統的政府職能過重、任命及政策制定體系陳舊、管控至上、服務制度缺失等執政問題的基礎上,嘗試在公民政治參與的前沿即基層政府回應路徑的研究中引入雙軌思考,可從中尋求實質性突破.從政府回應的基本概念入手,詳細解析"雙軌共治"模式的理論內核,并在政府相關回應困境剖析的基礎上,探究出更加適應于我國基層政治的回應路徑,以求在此基礎上進一步促進我國特色社會主義政治建設.
19.'縣改區'背景下城鄉一體化發展研究——以山東W區和L區為例
- 張文翠;魏丹丹;康維波;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要："縣改區"是行政區劃調整的重要舉措,也是順應我國城市化發展規律的必然要求.然而,在實際改革后,新改成的區,極容易出現行政權力弱化、政策落實不到位、"跳躍式"城鎮化等現實問題,在一定程度上阻礙了城鄉一體化的快速推進.為切實改善這種狀況,加強上下級政府間關系的協調、全面實現相關政策的對接、科學進行農村產業結構的調整,推動有序城鎮化,顯得尤為重要.只有如此,才能最終實現"縣改區"后的城鄉一體化發展.
20.論滿族先世婚俗的歷史演變
- 王金玉;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：滿族是我國北方歷史悠久的民族,其族系源流可以向上追溯到商、周時期的肅慎,戰國、秦、漢時期的挹婁,魏、晉時期的勿吉,隋、唐時期的靺鞨,遼、金、元、明的女真,皇太極時期改稱的"滿洲".在歷史的演變過程中,尤其是入主中原后,受到儒家倫理道德的深刻影響,婚俗也發生了變化.
21.2013年訓詁學研究綜述
- 李華;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：訓詁學是我國傳統語言學的重要組成部分,對訓詁學的研究成果按年份進行概括、總結,有利于人們了解訓詁學界研究的最新動態,避免進行重復研究,為訓詁研究新局面的展開打下堅實的基礎.本文按研究成果的類型試對2013年的訓詁研究作一個大致的歸納,總結其研究特點,并對未來的發展方向進行展望,希望能為今后的訓詁學研究提供參考與借鑒.
22.《青春之歌》'接受史'的'癥候閱讀'
- 唐小祥;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：《青春之歌》"解讀史"包括三個不同階段:1950-1960年代的"知識分子思想改造手冊":資產階級、小資產階級知識分子只有在中國共產黨的領導下,久經反抗、追求、迷惘、改造和考驗,自覺自愿地投身于黨和人民的事業洪流,才能有真正的生存與出路(否則只能淪落為"個人主義的末路鬼"),并獲得階級主體命名與共同體意識;90年代"再解讀"思路的性/政治交互敘事;當下的"革命+戀愛"敘事模式的復制再生產.從阿爾都塞"癥候閱讀"的視域考察,上述解讀都或潛或顯地反映出某些"癥候".
23.中西文化背景下的英漢互譯研究
- 謝君平;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：翻譯是不同國家的人交流溝通的橋梁,在翻譯的過程中,不僅僅有不同種類語言的轉換,更有著不同地域文化的互通和不同國別的人的思想交流.中西文化存在著的差異導致中西方語言翻譯過程中會有詞匯、詞義本身的差異、歷史背景的不同、生存環境風俗習慣不同以及思維方式的不同,中西方文化背景下的英漢互譯過程中能應多加注意并盡量避免此類沖突的出現.
24.英漢口譯產出自我監控和修復機制國內外研究概述
- 林淑熠;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：對于口譯產出的自我監控和修復機制的研究對于英漢口譯研究和教學都有重要的指導意義.本文就產出的自我監控和修復機制在母語和交替傳譯這兩個領域進行了理論的歸納、總結和對比.本文認為目前國內的自我監控和修復機制研究多著重進行現象研究和實證研究,其研究對象呈現出碎片化趨勢,缺乏對比性研究、理論體系構建和與其他社會學科進行交叉探索的努力.
- 口譯;
- 監控;
- 修復;
- 非流利性;
25.大學生網絡政治參與管理策略研究
- 宋志國;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：網絡政治參與是隨著互聯網的發展而發展起來的新的參與方式,大學生是網絡的主要使用者,高校應該將大學生獨有的特征與網絡獨特的特點相結合并作為工作的出發點,并且將其與高校的思想政治教育的實際內容相結合,進行思想教育工作方式方法的創新.規范大學生的網絡政治參與,并適時地引導促使大學生有序參與.
26.淺析信息化環境下大學生英語教學模式研究
- 趙璞;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：當今信息技術飛速發展,不斷改變人們學習、工作、生活以及思維方式,同時對教育教學方法和手段也在不斷沖擊、改變.近些年來高校英語教學與信息技術聯結的越來越緊密,隨著基于網絡教學環境的大學英語教學模式的推廣,使得大學英語整體教學水平得到很大提升.
27.零度偏離理論下的大學英語翻譯教學反思
- 羅永勝;吳曉明;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：大學英語翻譯教學現狀不容樂觀,本文在零度偏離理論的基礎上對翻譯的本質進行了重新定位,認為翻譯是人類兩種或兩種以上語言理解、表達和轉換以及跨文化交際能力的偏離表征,在此基礎上結合大學英語翻譯教學存在的問題,提出了改進措施.
28.中國古代文學傳播中名人效應原因探析
- 杜剛;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：古代名人們憑借其卓越的才識、文壇的顯赫身份以及政治的權威地位,在參與文學的傳播中,往往表現出巨大的傳播效應.在或推動或阻滯文學傳播的正負效應背后,折射出世人對文學傳播中"意見領袖"的尊崇心理、對風雅韻事的好奇心理以及對文化名人的親近心理等名人效應得以生發的深層原因.
29.論洛克民主思想在中國語境下的契合點
- 滿先進;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：洛克的民主思想被西方國家奉為建國理論的瑰寶,其經典民主思想主要體現在民主法治、有限政府及分權制衡等方面.這些經典的民主思想與當前處于政治、行政及司法體制改革中的中國具有諸多的契合點,其主要表現如下:契合點一,民主需在依法治國下推進;契合點二,公權力應在籠子里運行;契合點三,分權是在立法權為最高權前提下的制衡.
30.國有文化產業投資基金的作用發揮及政策建議
- 黃亮;
- 《齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）》 | 2015年第8期
摘要：國有文化產業投資基金自成立以來就存在爭議,爭議的由來很大程度與認識和操作層面對國有文化產業投資基金的定位和作用模糊有關.明確了國有文化產業投資基金戰略投資者的定位,力求通過準市場工具對應準公共產品的形式可以為文化產業投融資提供新的思路.戰略投資者的定位決定了國有文化產業投資基金與民間風險投資基金相比,它在設立條件、投資方向和績效評價方面受政府的引導和調控,關鍵是看其能否對文化產業的結構調整起到優化作用.

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